Ao longo dos encontros, realizados na sala cedida pela direção da escola ao Projeto Escuna, cada grupo reunia-se, de acordo com seus integrantes para desenvolver o tema escolhido. Nos períodos restritos à coleta de materiais didáticos, os alunos trouxeram vários recursos para a complementação dos trabalhos, tais como: recortes de jornais, livros didáticos, reportagens, pesquisas de sites educativos.
Com a instalação do laboratório de informática na escola Helena Small concedido pelo Projeto Escuna 2008, as professoras optaram por trabalhar os conteúdos didáticos através da elaboração de slides, visto que esta atividade deprendia a atenção dos alunos. Os slides foram criados de acordo com o assunto escolhido por cada grupo, isto é, temas dos quais os estudantes demonstraram interesse, curiosidade, dúvidas.
sexta-feira, 12 de dezembro de 2008
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